江苏城乡建设职业学院打造校地共建自愿服务新形式

  江苏城乡建设职业学院以“实践育人”为中心，立异打造“青年同伴方案”校地共建自愿服务形式，构建起“专业赋能+底层管理+双向生长”的自愿服务生态圈，构成校地协同、多方共赢的实践育人新格局。

  校地联动，打造“自愿双融”共同体。校地共建自愿服务项目精准匹配村庄复兴、底层管理等8大范畴需求，立异“百支团支部进百社区建百基地”的“三百工程”，拓宽实践渠道，引导青年学子在社会讲堂中“受教育、长才华、作贡献”，为当地展开注入更多芳华动能。

  实践育人，构建“自愿同行”大讲堂。学院“‘艺’心益民”服务团队走进社区向居民教授非遗扎染技艺，推行环保、可继续的艺术形式。“燎原之火”实践团走进底层社区，将革新故事带给校园学生与社区居民，以数字化手法推行当地赤色资源。

  安身需求，书写“校地交融”新篇章。自愿者团队结合新能源产业链资源，经过当地检测查验企业、造访用户和乡民，展开设备运维等作业，有用将专业技能与社会需求对接。安身专业实践，校园安排“蒲公英”自愿者展开燃气安全入户查看，累计造访300余户家庭。校园还安排少数民族学生自愿者赴社区展开文明宣扬、环境美化、安全保护等自愿服务，展示民族团结的芳华力气。